学力低下・学級崩壊等の問題と共に批判の対象にされる教師だが、教師のあるように学校があり、教育がある。日本の教育と未来を考えるために、教師を考え、教育改革へ積極的・具体的な提案を行う筋道を探る。
1.教師のしごとを考える
2.教師の養成政策について考える
3.教師の採用について考える
4.教師の研修について考える
5.教師と学校・学級経営
6.教師の教育活動を考える
7.教師と教育委員会について考える
8.教師の地位について考える
9.「総合的な学習の時間」の創設と教師の役割
10.諸外国における教育養成を考える
11.日本の教師－その生き甲斐－