システムとしての哲学理論の紹介にとどまることなく、それら哲学理論を育んだそれぞれの時代の精神的境位をも明らかにする。精神史的教養を内に含んでこそ成り立つ歴史哲学的考察を新に加えた。(2001年刊行)