心理学の基礎的知識と問題に関する「考え方」と「扱い方」についての基本的な訓練を質疑と答案方式で与えることを意図とする。能動的の質疑応答を重ねてゆくゼミ形式の授業に最適の入門テキスト。(2002年刊行)